martes, 22 de diciembre de 2020

Artículos de reflexión



EL POSTCONFLICTO EN COLOMBIA: UNA MIRADA DESDE LA PERSPECTIVA DE PACES 

EN  LOS TERRITORIOS

.Como citar este artículo: Sandoval-Forero, E. A., & Capera Figueroa, J. J. (2020). El postconflicto en Colombia: Una mirada desde la perspectiva de paces en los territorios. Rutas de formación: prácticas y experiencias, 10, 97–106. https://doi.org/10.24236/24631388.n.2020.3359


Resumen
La  emergencia  de  construir  una  cultura  popular,  basada  en  el  imperativo  ético-político  que  vincula  las  demandas,  necesidades  y  luchas  de  los  pobres  se  constituye  en  un  aspecto  que  configura las dinámicas de re-existencia de los grupos sociales en sus distintas realidades. Así pues, el proceso de paz firmado entre el grupo guerrillero Farc-Ep y el gobierno colombiano, partió  del  supuesto  de  lograr  una  paz  estable  y  duradera,  sin  embargo,  las  contradicciones  reflejan situaciones/problemas estructurales como el abandono estatal, la corrupción, el narcotráfico, la injusticia social y el asesinato sistemático de los líderes/as sociales en las diversas regiones del país. De esta manera, la finalidad de este artículo de reflexión consiste en realizar una discusión teórica-conceptual sobre los dilemas y avances del postconflicto colombiano, a partir de una perspectiva subalterna de paces en los territorios. Se concluye, la necesidad de cuestionar la dinámica epistémica de los estudios de paz en el marco de los paradigmas emergentes, teniendo en cuenta los elementos y factores socio-culturales que denotan la construcción de paz desde y con la población empobrecida. Palabras claves: paz; Colombia; subalternidad;  decolonialidad; territorios; democracia. 






 Documento elaborado para la II Cátedra Itinerante de Filosofía – Unad (Colombia). Agradecemos la invitación hecha por la Mtra. Andrea del Pilar Arenas (Unad- Ibagué). Igualmente, la revisión de estilo de la literata Indira Enríquez.   Doctor en Sociología, Universidad Nacional Autónoma de México. Maestro en Estudios Latinoamericanos, Universidad Autónoma del Estado de México, y Antropólogo Social, Escuela Nacional de Antropología e Historia (México). Miembro de la Academia Mexicana de la Ciencia y del Sistema Nacional de Investigadores de México, nivel III. Profesor invitado de universidades de Estados Unidos, América del Sur, España e Italia. Fundador y Coordinador Académico de la Maestría y Doctorado en Educación para la Paz y la Convivencia Escolar en México. Investigador-Profesor del CIEAP, Universidad Autónoma del Estado de México. Correo electrónico: forerosandoval@gmail.com   Doctorante en Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad Iberoamericana (México). Maestro en sociología política del Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora. Politólogo de la Universidad del Tolima. Analista político y columnista del periódico  el  Nuevo  Día  (Colombia)  y  Rebelión.org  (España).  Correo:  caperafigueroa@gmail.com    -  http://josecaperafigueroa.blogspot.mx/EL POSTCONFLICTO EN COLOMBIA: UNA MIRADA DES-DE LA PERSPECTIVA DE PACES EN LOS TERRITORIOS 12323Artículos de reflexión

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jueves, 17 de diciembre de 2020

 

José Javier Capera Figueroa: Epistemologías de paces desde abajo

EN  COMUNIDAD ANALECTICA  ver aquì



La reconfiguración de la esfera pública en América Latina: un acercamiento analítico desde la ciudadanía subalterna



Resumen


La democracia se ha constituido en uno de los temas de gran interés y debate para las ciencias sociales, en particular para el campo de la sociología política en América Latina. El trayecto histórico que ha tenido la esfera de lo público se ha convertido en un espacio epistémico encargado de reconfigurar las relaciones sociopolíticas que existen entre la ciudadanía y el Estado en el marco de los procesos endógenos/exógenos que constituyen la democracia en su concepción de lo público. Así pues, el propósito del presente artículo consiste en realizar un breve análisis sobre la discusión de la democracia en el marco del imaginario de los grupos subalternos que ejercen una mirada crítica sobre los procesos hegemónicos fomentados por los grupos dominantes, los cuales instituyen un modelo propio de la democracia moderna/liberal que está en función de un orden político en el plano vertical que genera actores marginados en la región.

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domingo, 25 de octubre de 2020

Territorios, conflictividad y pueblos indígenas/afro/originarios

 Link de ingreso: https://us02web.zoom.us/j/82270191780?pwd=WHRIMGNzc201eUJLRjhYQTZMNXRWZz09

ID de reunión: 822 7019 1780
Código de acceso: 661987


Coordina y comenta:
Miguel Sánchez Álvarez (UNICH)


Ponentes:
Angélica Pineda Silva (Doctorado en Desarrollo Rural - DCSH/UAM-X)
“Guerrilleras tríptica fariana. Cotidianidad, cuerpo y memoria”


Pablo Uc (Doctorado en Antropología Social - CIESAS)
“En busca de Abya Yala: genealogías de una continentalidad emergente”

José Javier Capera Figueroa (Doctorado en ciencias sociales y políticas - UIA)
“Narrativas emergentes sobre la construcción de paz indígena en Colombia: la resistencia liberadora del pueblo Nasa Wes´x-Tolima”

Ver detalles en V ENCUENTRO DE BECARIOS






lunes, 14 de septiembre de 2020

ESTUDIOS DE PAZ


Invitado/as. Dios los bendiga hermano/as Las transmisiones las podrán seguir en el siguiente enlace: https://us02web.zoom.us/.../2216508982pwd... ID: 221 650 8982 Código de Acceso: upn151.





 

lunes, 31 de agosto de 2020

EPISTEMOLOGÍAS DECOLONIALES PARA LA PAZ EN EL SUR-GLOBAL

 Novedad editorial Homenaje al filósofo del pensamiento antihegemónico Álvaro Ballardo Márquez – Fernández en tiempos de pandemia (Covid-19)

Es un gusto anunciar a la comunidad nacional e internacional, movimientos, colectivos, organizaciones socioculturales y sectores académicos entre otros:

EPISTEMOLOGÍAS DECOLONIALES PARA LA PAZ EN EL SUR-GLOBAL

HOMENAJE AL FILÓSOFO DEL PENSAMIENTO ANTIHEGEMÓNICO ÁLVARO BALLARDO MÁRQUEZ- FERNÁNDEZ

Coedición Internacional:



Fondo de Publicaciones LISYL - Universidad de los Andes (Venezuela), Red CoPaLa (México), Red de Pensamiento Decolonial (Sur Global), Fondo Editorial Mario Briceño Iragorry (Venezuela) y Revista FAIA ( Argentina-Colombia)

https://app.box.com/s/xh3nrr87mnwdgvzr0ijk58jxqal8cltk 

Postdata: agradecemos compartir entre sus medios, redes, espacios y círculos en común entre otros. Abrazos solidarios y de paces por otros mundos posibles y necesarios. 

Cordialmente  Equipo editorial 

No siendo más quedo a la espera de cualquier eventualidad, 

Con abrazos su amigo y servidor, 

José Javier Capera 

Profesor e investigador social

http://josecaperafigueroa.blogspot.mx/

lunes, 17 de agosto de 2020

PUEBLOS INDÍGENAS DE ORTEGA-TOLIMA : TRUEQUE INTERCULTURAL Y BUEN VIVIR TERRITORIAL

 Texto completo Aquí




La pandemia del Covid-19, sigue tomando fuerza afectando de forma radical a los grupos más necesitados de nuestras sociedades. La falta de condiciones materiales e inmateriales que repercuten en el diario vivir de las personas con el pasar de los días resulta ser más profunda al interior de los hogares. Sin desconocer que se existe una situación entre sobrevivir por llevar el sustento a las familias o estar expuestos al contagio, debido a la necesidad y falta de condiciones reales en las comunidades.

La situación del Covid-19, no ha sido indiferente ante las condiciones de existencia de los pueblos indígenas. Por el contario, el impacto de contagiados y la falta de recursos, medios y redes que permitan establecer tratamientos, campañas y estrategias que nazcan desde el sentir y hacer de las comunidades, a partir de un enfoque diferencial de orden intercultural, es cada vez un intento a medias/tardío por parte de la incapacidad y falta de voluntad politica de las instituciones gubernamentales.

No obstante, los pueblos siguen luchando y resistiendo ante la pandemia teniendo presente sus prácticas socioculturales, cosmovisiones, rituales y sentires en defensa de la vida, cultura, tierra y territorio. Parte del legado que han cultivado por siglos los movimientos indígenas que apuestan por un proyecto pedagógico de paz desde abajo en medio de la guerra abierta, el extermino étnico y el despojo radical al ser víctimas de los grupos tradicionales sumidos en las instituciones público-privadas.

El evento comunitario titulado “trueque tradicional de comunidades indígenas de Ortega”, realizado el 15 de agosto del presente año en el marco de la semana de los pueblos originarios, responde a una iniciativa de orden intercultural y popular que, apuesta por la unidad, paz y buen vivir de los pueblos en sus territorios. En donde, se pretenden fortalecer el tejido comunitario en medio de los impactos profundos de la pandemia que resisten en la cotidianidad los pueblos indígenas del Tolima. A su vez, incentiva la recuperación de la memoria histórica, la oralidad y las prácticas socioculturales basadas en el intercambio horizontal, abierto y orgánico entre las comunidades que carecen de algún bien natural con respecto a otra que tiene la posibilidad de compartirlo.

La diversidad de bienes naturales: plátanos, cachacos, maíz, café, miel de guayaba, bananos, huevos, productos naturales y medicina tradicional/ancestral, pomada, extracto y aceite de coca/marihuana, tabaco, anamú, riegos de plantas dulces y amargas entre otros. Hacen parte de la amplia galería proveniente de las comunidades que contribuyeron a un espacio de pacificación, armonía y solidaridad intercultural en función de recuperar y re-existir a los impactos estructurales de otras pandemias que históricamente ha sido victimas: el abandono estatal, corrupción, politiquería, exterminio sociocultural, despojo y privatización de tierras y el racismo/discriminación sobre sus prácticas cosmogónicas en los territorios.

De esta manera, los participantes expresaron sus sentir y voces sobre la finalidad, propósito y oportunidad de impulsar estas iniciativas desde abajo. Entre ellos: la gobernadora Carmen Nubia Guzmán de la comunidad indígena Chapinero Loany Toy


"El intercambio de productos, es decir el trueque solidario como pueblos. Así podemos tejer, apoyar y fortalecer las comunidades. Son productos agrícolas y otras artesanías hechos por nuestros compañeros."

El consejero mayor del CRIT Ermison Vega Quintero


"Me parece muy bien que estás tradiciones vuelvan a vivir, hace 15 años hacíamos los cambios de huevos por maíz. Ahora, es importante volver a la mano-vuelta en aquella época mi abuelo trabaja dos jornales en la finca del vecino y también el vecino venía a la finca de mi abuelo a pagarle por el mismo jornal, es decir, un retorno a la vida ancestral."

La voz del representante de las comunidades indígenas del Tolima ante Cortolima, Alfredo Capera, argumenta que


"Es un sistema de mercadeo de las comunidades indígenas y es un espacio milenario muy antiguo. Cuando no existía la plata/dinero los indígenas mercadeaban con otros hermanos. Esto es conocido como el trueque, ya que es el intercambio solidario y comunitario entre los pueblos, es una práctica histórica que siempre recuperamos y buscamos realizarla como un ejercicio de correspondencia comunitaria"

Sin desconocer, el testimonio de la mujer indígena en estos tiempos de temor y esperanza que devienen de la pandemia. Tal como lo señala, María Eugenia “


la misión de este evento es poder aprender a intercambiar y rescatar la cultura que cada vez se vienen perdiendo. Estos eventos se vienen realizando en el marco de la semana de los pueblos indígenas. Consiste en traer productos de las comunidades: cachaco, artesanías, naranjas, café, pan y aguacate. Esto proviene de las comunidades y resguardos para apoyar a los hermanos que carecen de dichos productos.

En últimas, los pueblos indígenas del Tolima siguen luchando en medio del Covid-19, aunque carecen de muchas condiciones y apoyos reales por parte de los gobiernos de turno. La resistencia territorial responde a un sentir milenario, al ser una expresión de trabajo desde abajo y comunitario, en donde se construyen otros escenarios de paz, reconciliación y buen vivir que están más allá de las visiones tradicionales de las sociedades modernas. Tal vez, es momento de voltear y mirar con sencillez las experiencias e imaginarios socioculturales de los pueblos indios antes de pensar en volver y reproducir la “nueva normalidad” que tanto añoran los grupos tradicionales de arriba.

miércoles, 5 de agosto de 2020

ALERTA ROJA COLOMBIA




Buenas noches
Cordial saludo estimado/as espero todo marche bien en sus actividades y gocen de paz/salud, al lado de los suyos. Les escribo para motivarlos e invitarles al conversatorio titulado “Colombia – Alerta Roja: Reflexiones sobre los retos, oportunidades y problemáticas del Covid-19”.  El cual es organizado y coordinado por el Lic. Esteban Andrés Cortázar en colaboración con el Informativo el Hormiguero, Espectadores del conflicto, El Confidencial Colombia y la Revista FAIA (Argentina). 
La fecha programada es: el miércoles 12 y jueves 13 de agosto del 2020 a las 6:00 pm: hora colombiana. Vía zoom: https://us04web.zoom.us/j/75807292053?pwd=RU5IYkwyeXdqOVZXMm05MjYzSVgrZz09  

Les agradecemos por su apoyo, motivación y solidaridad. Igualmente, que puedan compartirlo entre sus medios, redes y espacio en común. Los esperamos con cariño para debatir sobre los problemas y ofrecer propuestas ante los tiempos que vivimos en sociedad.  

Agradezco su atención prestada. Un abrazo caluroso. Feliz día.

Cordialmente

José Javier Capera
Coordinador general – Revista FAIA (Argentina)

viernes, 24 de julio de 2020

ENTREVISTA EN LA NOCTURNA.RCN.RADIO



El programa Nocturna RCN sobre las investigaciones y problemáticas del Covid-19 y pueblos indígenas del país.

Link audio

viernes, 17 de julio de 2020


Hernández, L., Capera, J., Bastidas, A., San-
doval, E., Parra, L. (2020) Semiótica y
discursos de la descolonización. Trujillo,
Venezuela: Universidad de los Andes, Revista
CoPaLa y Revista FAIA. Pp. 265.

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La crítica política a la sociedad moderna sumida en las narrativas de explotación, dominación y control del sujeto al interior de las instituciones y aparatos de control, sometimiento y subordinación por parte de los intereses de los grupos hegemónicos. Representa, un panorama en donde la violencia, exclusión y dominación son circunstancias identitarias de la crisis civilizatoria de nuestros tiempos.
El sujeto que deviene de su praxis ético-política enfocada a superar sus problemáticas cotidianas, las cuales se articulan a las fenómenos y momentos de crisis socio-política, la interior de la sociedad moderna. Devela, parte del punto de enunciación que apuesta por romper con el velo de la colonialidad del poder y las estructuras modernas/coloniales, impuestas por los grupos hegemónicos que fabrican toda una estructura de ingeniería societal al servicio de los intereses sistémicos del capital privado del sistema mundo – capitalista.....

viernes, 10 de abril de 2020

Revista CoPala




C O N V O C A T O R I A
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Epistemologías, praxis y pensamiento crítico descolonial Sur-Sur

Homenaje a la vida, obra y pensamiento del antropólogo Latinoamericano Jorge Alonso Sánchez


Presentación


La crisis civilizatoria de nuestros tiempos y los problemas estructurales de las sociedades sumidas en la lógica de modernidad – colonial, se constituye en un escenario que requiere de soluciones, luchas y demandas desde el sentipensar de los abajo, que apuestan por promover diálogos, narrativas, experiencias y dinámicas interculturales de resistencias en Latinoamérica. El proceso de impulsar una praxis ético-política que haga peso a las corrientes tradicionales, colonialistas y hegemónicas, simboliza un horizonte que legitima los saberes, la cosmovisión y cosmogonía de los pueblos, movimientos, comunidades y actores en resistencia desde los territorios. La construcción de propuestas encargadas de problematizar fenómenos/problemas propios de los dilemas que se generan en el ámbito de la formación para la investigación social crítica, participativa, militante y popular, representa un antecedente que permite complejizar casos y experiencias que suceden en los gobiernos, los Estados, las democracias y las comunidades en espacios y tiempos de nuestra época. Las líneas que representan sujetos/objetos de investigación permiten reflexionar sobre la capacidad de establecer un tipo de diálogo abierto entre la teoría, la metodología y la realidad (empírica) de las sociedades. Implica la necesidad de construir un pensamiento crítico Latinoamericano, que tenga la posibilidad de innovar, proponer y asumir luchas desde la praxis ético- política de la liberación propia del lenguaje descolonizador de los pueblos en re-existencia desde el sur-sur. Dicho, escenario invita a configurar narrativas que sean epistemes emergentes propias de un pensamiento crítico descolonial en función de las luchas desde abajo. De este modo, la importancia de articular los procesos de movilización de los sujetos a partir de su propio sentipensar con la tierra, el territorio y la comunidad, es una muestra por un pensamiento emergente, descolonial y subalterno que sirva como insumo para concretar proyectos descolonizadores que logren reflexionar sobre los retos, necesidades y demandas de una época sometida a la exclusión, la violencia, la pobreza y la desigualdad social en sus múltiples dimensiones socio-culturales en las distintas sociedades inmersas en la crisis civilizatoria de nuestra época. Parte de esta lógica, invita a madurar sobre el sentir, las emociones y luchas de los sectores oprimidos de las lógicas coloniales del desarrollo, la política desde arriba y la hidra 2 capitalista que excluye, silencia y ejerce violencia sobre la vocación de servicio, solidaridad y paz en las comunidades. Parte de estas complejas situaciones, han sido temas de análisis, reflexión e investigación que ha desarrollado el pensador mexicano y antropólogo Latinoamericano, Jorge Alonso Sánchez. Su travesía intelectual ha estado en la propuesta de otros mundos posibles y necesarios que logren ir más allá de las estructuras del capitalismo moderno-colonial para así resignificar las experiencias anti-sistémicas, subalternas y desde abajo de los pueblos indígenas, comunidades populares, urbanas y rurales entre otras, sin dejar a un lado, epistemes que sirvan para hacer contrapelo a las modelos/esquemas modernos- coloniales funcionales a los intereses de los grupos hegemónicos.

 Acerca de la convocatoria 

De acuerdo con lo anterior, el propósito del siguiente dossier, consiste en articular los procesos de investigación inter-transdisciplinares desde las ciencias sociales y humanidades (antropología, literatura, sociología, ciencia política, psicología social, artes, educación, geografía, filosofía e historia entre otras), desde una perspectiva descolonizadora e intercultural, a partir de la pluralidad de enfoques, métodos, metodologías y temáticas que convergen en el ámbito de la investigación social y emancipadora de Nuestra América. Promoviendo así narrativas decoloniales que articulen las experiencias de resistencia y de abajo de los movimientos/actores emergentes y subalternos en el sur-sur. Por ello, la Red Construyendo Paz Latinoamericana, a través de las Revista FAIA (Argentina), y Revista CoPaLa (México/Colombia), invitan a la comunidad académica, los colectivos y jóvenes investigadores nacionales e internacionales a la convocatoria del dossier, titulado “Epistemologías, praxis y pensamiento crítico descolonial Sur-Sur. Homenaje a la vida, obra y pensamiento del antropólogo Latinoamericano Jorge Alonso Sánchez”, el cual tiene como propósito abordar problemáticas de orden epistémico, teórico, conceptual, metodológico e investigativo provenientes de las experiencias individuales o colectivas de los movimientos, grupos, actores y espacios de resistencias por construir otros mundos posibles y necesarios, más allá de la hidra capitalista en el sur-sur. 
LINEAS TEMÁTICAS DE LA CONVOCATORIA
Procesos de investigación popular, comunitaria, militante y participativa: el interés fundamental de esta línea, consiste en exponer los resultados de investigaciones que promuevan la reflexión de estudios en el campo de las epistemologías emergentes, el pensamiento crítico, los movimientos sociales, indígenas, negros, agrícolas, populares y campesinos, las resistencias comunitarias, el extractivismo ambiental y las experiencias de las luchas desde abajo, a partir de las narrativas provenientes de las ciencias sociales y las humanidades descolonizadoras y subalternas en la región. Epistemologías y ecología de saberes sur-sur: la finalidad de la presente línea, consiste en analizar las reflexiones, narrativa, discursos y teorías propias de las epistemologías del sur. A partir de la capacidad dialógica, propositiva y crítica ante la modernidad –colonialidad al interior del sistema mundo-capitalista. Siendo de gran importancia, las articulaciones de un diálogo y ecología de saberes proveniente de las luchas de los grupos subalternos y de abajo en los territorios. 3 Métodos, metodologías, paradigmas y epistemes emergentes: el interés fundamental de esta línea, consiste en exponer los resultados de investigaciones que promuevan la discusión epistémica sobre los métodos, metodologías y paradigmas en las ciencias sociales y humanidades críticas en Nuestra América, y como desde éste ámbito se logran establecer dinámicas interculturales y dialógicas entre los sujetos, teniendo como base las situaciones y experiencias de los grupos subalternos que apuestan por incidir en la transformación social de su realidad y problemas desde su praxis ético – política en las comunidades.







Boletín # 11 Agosto 2019
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TABLA DE CONTENIDO
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Año 4, Núm. 8     julio-diciembre 2019 


Presentación

Formación docente como profesión de Estado: ¿sentido de subalternidad?
Teacher formation as a State profession: A sense of subalternity?
Fabián Martínez HernándezDOI: 10.35600.25008870.2019.8.0144
Revista CoPaLa, 2019. pp.19-19

Sentido de la intervención docente ¿interculturalidad como horizonte?
Sense of teaching intervention interculturality as horizon?
Fabiola Hernández Aguirre y Jonathan Israel Valdés Regalado
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0148
Revista CoPaLa, 2019. pp. 21-32

Visibilizando la diferencia en la formación docente: normalización, disciplinamiento y universalidad
Visibilizing the difference in teacher education: standardization, discipline and universality
Imelda Álvarez García e Isela Pérez Miguel
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0139
Revista CoPaLa, 2019. pp. 35-49
La narrativa, un acercamiento a la pedagogía intercultural
The narrative, an approach to intercultural pedagogy
María del Socorro Oropeza Amador
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0145
Revista CoPaLa, 2019. pp. 51-64

La Psicología Organizacional: Un campo incardinado en las relaciones humanas
Organizational Psychology: An incardinated in the human relations field
Sonia Mercedes Andrade De Noguera
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0133
Revista CoPaLa, 2019. pp. 65-79

El reconocimiento de las diferencias del otro para construir paz en el aula

The recognition of the differences of the other to build peace in the clssroom
Apolinar López Miguel
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0150
Revista CoPaLa, 2019. pp. 81-93

Cuatro mitos y una propuesta para construir paz en Colombia
Four myths and a proposal to build peace in Colombia
Mariela Inés Sánchez Cardona
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0143
Revista CoPaLa, 2019. pp. 95-108

Estrategia de Paz Integral para mejorar la convivencia escolar
Integral Peace Strategy to improve school coexistence
Irma Isabel Salazar Mastache
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0149
Revista CoPaLa, 2019. pp. 109-130

Construcción de paz en espacios escolares a través de los enfoques de juventud y derechos humanos
Construction of peace in school spaces, through the principles of youth and human rights
Hugo César Moreno Hernández y Gabriela Polo Herrera
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0138
Revista CoPaLa, 2019. pp. 141-161
Percepción de la Justicia Restaurativa en la escuela como opción de construcción de paz escolar
Perception of Restorative Justice in the School as an option for building school peace
Carmen María Ramírez Sánchez
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0140
Revista CoPaLa, 2019. pp. 163-175

Capital/violencia y juvenicidio al interior del conflicto armado mexicano
Capital / violence and juvenilidio within the Mexican armed conflict
Guillermo López Varela
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0136
Revista CoPaLa, 2019. pp. 177-194

La institución del Bullying
The Bullying institution
Mayleth Alejandra Zamora Echegollen
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0141
Revista CoPaLa, 2019. pp. 195-208

La metamorfosis de un patio. ¿Relaciones violentas?
The metamorphosis of a patio. Violent relationships?
Edgar Antonio Gutiérrez Salgado
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0146
Revista CoPaLa, 2019. pp. 209-224

Interculturalidad crítica en América Latina: abriendo caminos
The metamorphosis of a patio. Violent relationships?
Ximena Amarile González
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0142
Revista CoPaLa, 2019. pp. 227-237

Interculturalidad y violencia laboral en jóvenes indígenas egresados de la Universidad Intercultural del Estado de México
Interculturality and workplace violence in young indigenous people graduated from the intercultural university of the state of Mexico
Saúl Alejandro García y Eduardo Andrés Sandoval Forero
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0137
Revista CoPaLa, 2019. pp. 231-250

La interculturalidad presente en la literatura infantil: un aporte a la pedagogía
La interculturalidad presente en la literatura infantil: un aporte a la pedagogía
Melena Andrade Molinares
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0135
Revista CoPaLa, 2019. pp. 255-263

Estilos fuertes y débiles en los modos de hacer historia oral y de vida en la actualidad
Strong and weak styles in the ways of making oral history and life nowadays
Jorge Eduardo Aceves Lozano
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0134
Revista CoPaLa, 2019. pp. 265-277

Desarrollo humano, educación sexual y embarazo en la adolescencia
Human development, sexual education and adolescent pregnancy
María Teresa Reyes Ruíz y Mayra Rodríguez Hernández
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0132
Revista CoPaLa, 2019. pp. 279-294

RESEÑAS
Cortez-Landázury, R. Sinisterra-Rodríguez, M, Macuacé-Otero, R. (2017), Expectativas quebrantadas. La cuestión afro y la discriminación racial en Colombia. Editorial U. del Cauca. Colombia. 252 pág.
ISBN: 9789587322989
Reseña escrita por:
Alfonso Cardona Olarte
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0151
Revista CoPaLa, 2019. pp. 295-297


Salazar-Mastache Irma Isabel. (2017), Conflictos, pensares, Interculturalidad para la paz y gestión en ámbitos escolares. Editorial Alfonso Arena, F. P., Venezuela. 176 pág.
ISSN: 978-980-7844-08-6
Eduard Vinyamata
DOI: 10.35600.25008870.2019.8.0152

Revista CoPaLa, 2019. pp. 298-299








REVISTA CoPaLa
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PresentaciónLos principales factores que promueven la convergencia a la desigualdad entre México y Estados Unidos, durante el neoliberalismo
The main factors that promote the convergence to inequality between Mexico and the United States,within the framework of neoliberal policies
Maricruz Guerrero Tostado
Revista CoPaLa, 2019. pp. 9-24

El Discurso Individual de la Pobreza: Los Supuestos detrás del Modelo de las Transferencias Monetarias Condicionadas”. Análisis Comparado de Programas en Chile y en México
The Individual Discourse on Poverty: The Assumptions behind the Model of Conditional Cash Transfers“. Comparative Analysis of Programs in Chile and Mexico
Cecilia Paz Contreras Ramírez
Revista CoPaLa, 2019. pp. 25-44

Políticas neoliberales y pobreza en Argentina, Brasil, Chile y México
Neoliberal policies and poverty in Argentina, Brazil, Chile and Mexico
Armando Pineda Osnaya
Revista CoPaLa, 2019. pp. 45-60
Mujeres y Construcción de Paz en Colombia. El cambio del referencial en la acción pública en los acuerdos para la terminación del conflicto
Women and Peace Building in Colombia. The change of the referential in the public action in the agreements for the termination of the conflic
María Cristina Guevara Astudillo
Revista CoPaLa, 2019. pp. 63-77

Participación política de las mujeres y la paridad en México
Women’s political participation and parity in Mexico
Anna María Fernández Poncela
Revista CoPaLa, 2019. pp. 79-95
Procesos participativos en las comunidades indígenas (Aico-Colombia) y (Mas-Bolivia).
Un estudio comparado

Participatory processes in the indigenous communities (Aico-Colombia) and (Mas-Bolivia). A comparative study
Nathalia Escobar Bedoya y Dayana Patricia Valdez Ortega
Revista CoPaLa, 2019. pp. 97-110

Autoridades indígenas y poder local. El caso de San Sebastián Cauca, 2007-2015
Indigenous authorities and local power. The case of San Sebastián Cauca, 2007-2015
Leidy Alejandra Guaca Ijají
Revista CoPaLa, 2019. pp. 111-122

Pautas absolutas de movilidad educativa intergeneracional en el México contemporáneo
Absolute guidelines for intergenerational educational mobility in contemporary Mexico
Santiago Andrés Rodríguez
Revista CoPaLa, 2019. pp. 125-142

La calidad en la Educación Superior desde una perspectiva de Responsabilidad Social

Quality in Higher Education from a perspective of Social Responsibility
Pilar Corchado Navarro y Liberio Victorino Ramírez
Revista CoPaLa, 2019. pp. 143-158

Dialéctica en el estudio de los movimientos estudiantiles latinoamericanos
Dialectic in the study of Latin American student movements
Sebastián López Rojas y Diego Adolfo Pacheco López
Revista CoPaLa, 2019. pp. 159-173

La desigualdad en educación superior en México a través del estudio de las trayectorias escolares
Inequality in higher education in Mexico through the study of school trajectories
Mónica López Ramírez
Revista CoPaLa, 2019. pp. 175-187


El Estado de excepción y la biopolítica de la exclusión

The state of exception and the biopolitics of exclusion
Elsa González Paredes, Gumersindo Vera Hernández y María Cristina Guevara Astudillo
Revista CoPaLa, 2019. pp. 189-197


Surgimiento, conformación y hechos delictivos de los grupos armados FARC y ELN
Emergence, conformation and criminal acts of the armed groups FARC and ELN
Juan Camilo López Martínez y Jonathan Felipe Mosquera Cerón
Revista CoPaLa, 2019. pp. 199-213

Ejercicio efectivo del derecho a la seguridad social en México
Effective exercise of the right to social security in Mexico
Abigail Rodríguez Nava y Abril Acosta Ochoa
Revista CoPaLa, 2019. pp. 215-230

La prevención del delito en México ¿intento de una política pública para la paz?
Crime prevention in Mexico An attempt at a public policy for peace?
Carola Conde Bonfil y Josué Arroyo Aguilar
Revista CoPaLa, 2019. pp. 231-250

RESEÑAS

Silvia Federici. (2004). Calibán y la bruja. Mujeres, cuerpo y acumulación originaria. Editorial Traficantes de Sueños. Madrid. 368 pág.

ISBN: 978-84-96453-51-7
Julián David Guachetá Torres y Nathalia Hoyos Velásquez
Revista CoPaLa, 2019. pp. 253-256


Valencia, Germán y Álvarez, Yohan. (2008, julio-diciembre). “La ciencia política y las políticas públicas: notas para una reconstrucción histórica de su relación”. en Estudios Políticos, 33, Instituto de Estudios Políticos, Universidad de Antioquia. 93-121 pág.

ISSN: 0121-5167
Christian Andrés Jaramillo Morales
Revista CoPaLa, 2019. pp. 257-258

Valenti Nigrini, Giovanna; Flores Llanos, Ulises “Ciencias sociales y políticas públicas”, en Revista Mexicana de Sociología, vol. 71, diciembre, 2009, pp. 167-191.

ISSN: 0188-2503(impreso)   ISSN: 2594-0651 (digital)
Francy Johana Palacios Angulo y María Angelica Zambrano Ordoñez
Revista CoPaLa, 2019. pp. 259-261

Bonfil Batalla, G. (1991). “Lo propio y lo ajeno: Una aproximación al problema del control cultural”, en el libro Pensar Nuestra Cultura (págs. 49-57). México, Distrito Federal: Editorial Patria, S.A. de C.V.
ISBN: 968-39-0481-5
Odín Ávila Rojas
Revista CoPaLa, 2019. pp. 262-265




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construyendo la paz de Latinoamericana





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Año 3, Núm. 6     julio-diciembre 2018 
Tabla de contenido

Presentación

Más allá de la tormenta
Beyond the storm
Gustavo Esteva Figueroa 
Revista CoPaLa, 2018. pp. 7-27

Deseo, espíritu y religiosidad en la historia a contrapelo. Estética, arte y cultura en la modernidad de la rebelión zapatista
Desire, spirit and religiosity in history against the grain. Aesthetics, art and culture in the modernity of the Zapatista rebellion
Fernando Matamoros Ponce
Revista CoPaLa, 2018. pp. 29-53

La construcción de la utopía anticapitalista por las rebeliones kurda y zapatista
The construction of the anti-capitalist utopia for the Kurdish and Zapatista rebellions
Gilberto Conde
Revista CoPaLa, 2018. pp. 55-65

Mirar la autonomía en tiempos electorales. Reflexividad práctica y organización autónoma
Look at autonomy in electoral times. Practical reflexivity and autonomous organization
José Javier Contreras Vizcaino
Revista CoPaLa, 2018. pp. 67-77

La democracia de los pueblos zapatistas: elementos para una reivindicación intercultural y descolonizadora en Nuestra América
The democracy of the Zapatista peoples: elements for an intercultural and decolonizing demand in Our America
Eduardo Andrés Sandoval-Forero y José Javier Capera Figueroa
Revista CoPaLa, 2018. pp. 79-97
Decolonización y educación indígena autónoma zapatista
Decolonization and indigenous Zapatista autonomous education
Alejandro Lara Figueroa y Adelaida Rojas García
Revista CoPaLa, 2018. pp. 99-114

Notas marginales a la elección de 2018
Marginal notes to the election of 2018
Jorge Alonso Sánchez
Revista CoPaLa, 2018. pp. 115-133

Perspectivas interculturales de paces y violencias. Una aproximación a la experiencia pedagógico política de la Universidad Veracruzana Intercultural, desde la decolonialidad y el feminis
Intercultural perspectives of peace and violence. An approach to the political pedagogical experience of the Intercultural Veracruz University, from decoloniality and feminism
Verónica Moreno Uribe
Revista CoPaLa, 2018. pp. 135-149

Espacios diferentes e interculturalidad. Posición, pensamiento y posicionalidad otra sobre la Universidad Intercultural del Estado de México
Different spaces and interculturality. Position, thought and positionality other on the Intercultural University of the State of Mexico
Emilio García Martínez
Revista CoPaLa, 2018. pp. 151-164

RESEÑAS
Sandoval Forero, Eduardo Andrés. (2018). Etnografía e investigación acción intercultural para los conflictos y la paz. Metodologías descolonizadoras. Venezuela: Editorial Alfonso Arena, F.P. 278 p.
ISBN: 978-980-7844-13-0
Reseña escrita por:
Ismael Cáceres-Correa
Revista CoPaLa, 2018. pp. 151-154

Deslumbramientos de América. Sello Editorial: Asociación  Iberoamericana de Filosofía Práctica A.I.F.P.A.C. (607-96457) Por: Manuel Zapata Olivella. Compilados y prologados por:  William Mina Aragón  y Félix Suarez Reyes. Santiago de Cali, Valle del Cauca, Colombia. Diciembre de 2017. 144 páginas.
ISBN: 978-607-96457-7-9
Reseña escrita por:
William Mina Aragón  y Félix Suarez Reyes

Revista CoPaLa, 2018. pp. 155-158





Convocatoria 

Cordial saludo estimado/as espero todo marche bien en sus actividades, les hago la presente invitación para la convocatoria del libro “DISCUSIONES, PROBLEMAS Y SENTÍPENSAR LATINOAMERICANO” editado por la Revista CoPaLa (México) y la Red de Pensamiento Decolonial (Argentina), esperamos contar con su apoyo, participación y difusión entre sus contactos y redes interesados en el tema (ver documento en extenso). Con abrazos su amigo y servidor José Javier Capera Figueroa Editor general Revista FAIA - Programa Internacional de Investigación en Filosofía Intercultural de la Liberación. ISSN 2250-6810. Dirección Postal de Oficina Central. Culpina 445, 3°B. Ciudad de Buenos Aires. CP. 1406. Argentina.

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